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台湾侨光科大国贸系赴泰北志工教学在王云仙校长鼓励下志工学生以行动点亮清莱山区教育

图一，幼儿园成果发表活动。图二，侨光国贸志工团队与芒冈中学校长合影

      (美斯乐芒冈村文明中学讯)台湾侨光科技大学国际贸易系师生五人日前前往泰国北部清莱地区，于美斯乐芒冈村文明中学展开为期9天的志工教学服务。此次行程自7月6日启程，以华文教育与学习陪伴为核心，期盼为偏乡教育注入温暖与希望，同时促进学生跨文化理解与实务历练。
       志工团于出发前已完成教案设计，多以台湾幼儿教育模式为基础规划课程。然而，实际进入教学现场后，面对语言隔阂与文化差异，学生们一度感到挑战重重。当地孩童多仅能理解部分华语词汇，志工学生需透过肢体动作、图像辅助及游戏互动等方式进行教学，在反覆尝试与调整中逐步建立沟通模式。
       在文明中学王云仙校长的鼓励下，志工学生勇敢站上第一线，即使在缺乏实时支援的情况下，仍持续摸索适合当地的教学方式。短短数日内，课堂气氛逐渐活络，学生从最初的不安与生疏，转为能与孩童建立良好互动，展现教学自信。
       参与学生普遍表示，当地孩童纯朴自然、活泼热情，生活方式贴近自然，与都市成长背景形成鲜明对比。这样的差异不仅拓展视野，也深化对多元文化的理解。
       学生陈祉伶指出，起初以台湾教学方式备课，实际接触后才发现当地孩子有其独特的学习节奏与生活经验，例如赤脚奔跑、亲近自然等行为，皆让她重新思考教育方式。她表示，此次经验让她学会以不同角度理解世界，并更加尊重文化差异。
       蔡辰洁分享，从最初对独立带班缺乏信心，到在孩子们积极回应与纯真笑容中逐渐建立自信，她透过结合绘画与游戏的教学方式提升学习兴趣，并深刻感受到教学带来的成就感与感动。
       王姿颖则提到，虽然当地教育资源相对匮乏，但学生依然展现高度学习热忱，即使已有既定课业，仍以饱满精神投入华文学习，让她重新体认自身所拥有资源的珍贵。
       张亚筑坦言，起初对上台教学感到焦虑与不安，但透过实际教学与不断练习，逐渐能独立带班并克服心理障碍。她表示，尽管过程中面临语言与课堂管理的挑战，但孩子们真诚的笑容始终是最大的鼓励。
       侨光科大国贸系刘淑琴老师表示，文明中学虽位于偏远山区、物资相对不足，但当地教师的投入与学生的学习热情令人动容。透过此次志工服务，不仅让学生将专业与服务结合，拓展国际视野，也期望引起社会各界对偏乡教育议题的重视，持续为教育平权注入正向力量。

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