图1：孔院教师介绍画盘活动

图2：一起了解“金猴腾祥”的文化内涵

图3：本土教师认真描摹“玉猴抱桃”

图4：为“吉祥猴”图案细心涂色

图5：部分参与者展示艺术作品

图6：本土教师展示“吉祥猴”篆刻印章

图7：“吉祥猴”挂盘送祝福活动部分成果展示

         4月26日，曼松德孔子学院成功举办泰国本土教师手绘“吉祥猴”挂盘送祝福活动，吸引了曼松德大学、曼谷及周边本土汉语教师100余人参加。EQA泰国华人中文网站【泰华网】

2016年是中国猴年，“猴”在中国悠久的文化中有着丰富意涵。中国绘画艺术也是博大精深。本次活动在理解“吉祥猴”祝福语的基础上，用五彩画笔结合篆刻制作工艺挂盘传递猴年祝福，加深本土教师对中国猴年属相文化的体验与理解。EQA泰国华人中文网站【泰华网】

孔院教师收集并讲解了二十余条与“吉祥猴”相关的猴年祝福语，本土教师们一一认真研究分析，精选出“马上封侯”、“玉猴抱桃”、“金猴腾祥”等三个祝福语，与孔院教师共同做深入探讨“吉祥猴”图案创作。孔院教师就“猴”与“侯”的同音现象、“侯”文化、“玉”文化、“祥云”文化做了详细讲解，在泰国本土教师充分理解后，根据对这三条吉祥语的美好寓意，在网上查询相关的中国文化元素，用画笔在挂盘上认真勾勒线条、描摹姿态、填涂颜色。一幅幅生动的猴年祝福语“马上封侯”、“玉猴抱桃”、“金猴腾祥”挂盘制作成功了。本土教师利用最近学习的篆刻技艺娴熟地刻出这三个祝福语的篆书字体，印在盘上。最后，将主题一致的挂盘，按照一定大小顺序排列，用中国结串联起来，悬挂在曼松德孔子学院的教室里。EQA泰国华人中文网站【泰华网】

泰国本土教师在欢乐的气氛中感受猴年的美好寓意。李俊有老师（MR.PRASAT SERI）高兴地告诉我们：中国文化真的是太有意思了。原来，“马”、“猴”的组合绘画就可以表达“马上封侯”这个对于升官的祝福。猴年有这么多美好的祝福语，我还要多多学习，也教我的学生画猴送祝福，让他们增长汉语和文化知识。EQA泰国华人中文网站【泰华网】

王玮教授表示，曼松德孔院一直以来十分重视中国语言与文化的紧密结合，突出本土教师培训的趣味性、形象性。通过“吉祥猴”祝福语的学习，将语言知识与艺术创作结合起来，这是一种很有意义的文化学习旅程。相信曼松德孔子学院的本土教师培训会不断创造出新形式、新内容。EQA泰国华人中文网站【泰华网】

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