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曼松德孔子学院举办“中国剪纸在泰教学设计大赛”(图文)
 

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1.温象羽院长赛前致辞勉励选手

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图2.选手以京剧脸谱为蓝本进行中学剪纸教学设计展示

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图3.赛后评委点评选手表现
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图4.嘉宾为获奖选手颁奖
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图5.本土教师们赛前探讨在泰剪纸课堂教学策略
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图6.获奖选手与孔院教师合影

 3KM泰国华人中文网站【泰华网】

4月16日,曼松德孔子学院举办了“中国剪纸在泰教学设计大赛”,来自全泰各地多所中小学的本土汉语教师共30人入围了本次比赛的决赛环节曼松德孔子学院温象羽院长出席,王玮副教授等担任评委并为选手颁奖。
温院长在致辞中说道,剪纸作为中华才艺课中的传统教学项目,是最容易入门、最容易让学生上手的项目,因而学习受众广泛。同时其教学创新空间较大,特别是针对泰国学生善于动手,创造力强,思维活跃的特点,因此在泰剪纸教学更加需要授课教师们能够加入丰富而新颖的教学设计,并且能够调动学生们自主创新图案的积极性。希望本次大赛能够在今后的剪纸才艺课教学中为广大泰国本土教师提供新颖的教学素材和思路。
大赛共设立“最佳教案”、“最佳图案设计”、“最佳教具制作”、“最佳讲台风采”、“最佳教学环节设计”和“最具中华风韵”六个奖项。所有参赛者需在赛前提交教案和教学展示图案,并于决赛当天进行教学现场展示。
本土老师们针对自己教学对象的年龄特征进行了精心的图案设计,其中美玲(Miss.Nattida Chaiming)老师设计的“喜盈门”系列图案难度适中、符合教学对象年龄特点,美观大方,并具有一定的创新性,赢得了评委的青睐,获得大赛“最佳图案设计”奖。赛后,她表示今天能够得奖要感谢曼松德孔子学院,自己已连续三年参加曼松德孔子学院的才艺培训,这次设计的图案是在之前培训所学图形的基础上进行的改良、创新。另一位获奖老师倪琼(Ms.Lalita Kriengcharoensiri)的展示以说课的形式进行,凭借清晰的思路和独特的过渡式环节设计,让学生由“完成”向“创造”过渡,给予学生充分地发挥空间,鼓励学生在完成固定图案的基础上不画草稿直接根据自己的设想剪出图案,不囿于固定图样。她说,自己的这种教学设计思路是受到中国民间剪纸老艺人的启发,他们的日常剪纸创作正是不打底稿而是直接用剪刀进行创作。苏玉贤(Miss.Sawitree Rhantha)老师则注重结合中国文化知识进行导入,以京剧脸谱为载体,用剪纸的形式完成不同人物脸谱,并引导学生将作品装饰在手工纸质灯笼上,兼顾美观和实用价值,让学生真正将中国文化运用到日常生活中,实现“学有所用”。她表示,这次比赛中自己获益良多,从其他老师那里学习到了教学设计上的优点。赛后,本土教师们兴致不减,依旧围坐在一起讨论剪纸图案设计以及教学环节的构思等问题。
曼松德孔子学院长期致力于提高本土汉语教师在泰汉语教学的质量,此次泰国本土汉语教师剪纸教学设计大赛,正是针对泰国广大中小学的中华才艺课教学进行的一次教学技能方面的切磋。让教师之间能够在教学方法及思路上进行交流、研讨,从而达到相互学习,互相借鉴的目的。今后,曼松德孔子学院还将举办内容更加丰富形式更加多样的教学研讨活动,相信会赢得本土教师更加广泛参与,从而切实提高泰国本土汉语教师中国文化课教学质量。


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