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曼松德孔子学院“神工天巧”手作中国建筑创新意
 

图1. 曼松德孔子学院院长吴艳茹女士鼓励学生在动手中学知识.JPG

1. 曼松德孔子学院院长吴艳茹女士鼓励学生在动手中学知识

图2. 教师为学生讲解中国建筑文化.jpg

2. 教师为学生讲解中国建筑文化

图3. 学生们搭建模型动手更动脑.JPG

3. 学生们搭建模型动手更动脑

图4. 看看我们的苏州园林.jpg

4. 看看我们的苏州园林

图5. 听泰国学生讲述天坛的故事.jpg

5. 听泰国学生讲述天坛的故事

图6. 参与活动全体师生留下美好回忆.jpg

6. 参与活动全体师生留下美好回忆

44日,曼松德昭帕亚皇家师范大学孔子学院举办“神工天巧”手作中国建筑活动,曼松德大学中文系二年级的30余名学生参加了活动。本次活动结合创客教育这一最新理念,为学生们提供一个在动手创造的过程中学习中国文化的机会。曼松德孔子学院院长吴艳茹女士出席了本次活动的开幕式,并鼓励学生们通过创造的方式学习中国文化知识。zja泰国华人中文网站【泰华网】

创客教育是以“造物”和“开源”为特征,培养学生综合解决问题能力、协作创新能力及享受学习、自信乐观等健康人格的新型跨学科教育模式。本次“神工天巧”手作中国建筑活动将创客教育理念引入课堂,在传统课堂流程的基础上进行创新,提高教学效果。活动围绕中国建筑这一主题,挑选苏州园林、北京四合院、天坛、太和殿、滕王阁这五座具有代表性的建筑为学习对象,让学生们自己动手搭建中国特色建筑并为其上色,并通过教师讲解、学生课后搜集资料、小组讲解这三个阶段,让学生深入学习中国建筑文化。曼松德孔子学院教师为学生讲解了中国南北方建筑的特点,并以提问的方式鼓励学生发现其中的区别,学生们在创造中了解,在讨论中发现。这种全新的学习方式引起了学生们广泛好评,学生郑微(Monticha Keawbandit)说:“我们之前没学过关于中国建筑的知识,这次我们自己动手,学习了中国传统的建筑文化,了解了中国建筑是怎么搭建的,还知道了卯榫,实在是太有趣了!”zja泰国华人中文网站【泰华网】

曼松德孔子学院一直注重中国文化活动的创造性与创新性,努力让学生感受到中国文化丰富多样的魅力。本次活动将建筑与手作相结合,比起传统的课堂讲解,更有利于学生学习中国建筑的结构特点和区别。曼松德孔子学院今后也将不断坚持拓展文化活动的形式和内容,让更多的泰国学生爱上中国文化。zja泰国华人中文网站【泰华网】



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