由曼谷华文教育促进会主办、东方文化书院协办的《如何使学生爱学华文》专题研讨会，七月七日在东方文化书院举行并取得圆满成功。来自曼谷二十二所华校中文校长和五十多名中文教师齐聚一堂，开展专题研讨和深入的交流。
    本次研讨会得到了中国驻泰王国大使馆、泰国教育部民校厅的高度重视和支持，中国汉办驻泰王国代表庞利老师、泰国教育部民校厅哇色拉局长出席了本次研讨会，并做了重要发言。
    曼谷华文教育促进会何韵主席在开幕中对研讨会的目的、宗旨做了一一阐述。何韵主席说本次专题研讨会不仅是一次专业培训，在泰国也属首例。目前本土教师资源缺少，教材使用不统一，教学方法落后，针对学生不爱学中文举办此次研讨，寻找一解决办法是非常必要的。希望专题研讨会的经验能在全国推广。何韵主席感谢中国汉办、侨办对泰国华文教育的支持，感谢庞利老师对本次研讨会的关注和指导。
    庞利老师在致词中赞扬泰国华文教育起步早发展势头快，从诗琳通公主和泰国教育部对华文教育都非常重视。怎样提高华文教育质量，使学生爱学华文，教师是关键。这个专题研讨会的举行，对培训本土教师团队素质、改进教学方法起着积极地促进作用。感谢各位中文校长和老师们对华文教育所付出的贡献，预祝专题研讨会圆满成功。
    《如何使学生爱学华文》专题研讨会共分为三个部分，专题讲座，交流经验，观摩教学。现场气氛活跃，精彩发言屡屡引起全场热烈掌声。
    专题讲座由罗勇光华学校汉语志愿者王明亮老师主讲。针对如何使学生爱学华文，如何提高教师教学水平、为学生创造良好的语言环境，提出了使用普通话教学，授课时加入游戏、歌曲等方法使与会者受益匪浅。 研讨会主持人林真校长说，要让学生爱学华语，首先要培养和学生之间的感情，喜爱老师的学生爱学华文基础。
    接下来由曼谷华校校长发言，介绍教学经验和怎样使学生爱学华文的体会。三育公学黄敏校长教学经验丰富，就怎样使学生学习进步，提出了因才施教提高学习效率的方法。
    侨英学校庄秀琴校长在浅谈教学技巧中，分析了当前华文教育存在着入学年龄偏小、学生多属第三、四代华裔，缺少语言环境，教学采用填鸭式方法，学生被动学习等问题，提出了掌握学生心理实物教学法，激发学生爱学华文的兴趣。庄校长举例生动，方法简单获得与会教师们地阵阵掌声。
    侨光公学袁玉仪校长的开场白让人耳目一新，一曲甜蜜蜜让与会的老师倍感温馨。袁校长语重心长地指出，世界突飞猛进，教育水平不断提高，老师的传道、授业、解惑者、不能固步自封，要在教学中不断学习提高自己的业务能力，与时俱进，强劲加坚持，使用新教学法才能提高学生学习华文的兴趣。
    广肇学校陈义校长提出了学生不爱学华文的问题来自老师。课堂教学内容要多姿多彩，活动安排要有吸引力。每所华校要坚持中文教学，每周课时不可抵于八节。授课中采用两套教材，一种有拼音和泰文的，一种只有中文的教材，避免学生不看泰文不解其意，不看拼音不会读的尴尬现状。在课堂课余和学生交流时禁用泰语，尽量给学生营造出更多学习中文的语言环境。
    培知公学宋冬平校长在研讨会上阐述了「普通话」是华文教学中的重要教学工具，教师在授课中用带着各自方言的「普通话」来教学，不可避免的会出现发音不准而影响教学质量。宋冬平校长还介绍了普通话教学经验，利用学生发错音闹笑话、字卡图片纠正法、趣味绕口令等方法来激发学生学习华文的兴趣。
    研讨会主持人培英学校林真校长就教师的职业道德规范要求，提请老师们要爱学生，不要体罚学生。要用亲情来关爱学生的学习进步。林真校长还给每位与会教师出了一道问答题：一位母亲的来信，询问有什么办法使自己的孩子爱学华文，让各位老师回答。 接下来老师们观摩了《趣味语言》快乐教学法，使老师们感受颇深。
    下午三时，泰国教育部民校厅哇色拉局长亲临，向与会老师颁发了培训证书，并致词中赞赏老师们对教学问题的重视，希望通过研讨会，摸索出一套新的教学方法，使中文教学更完善。
    最后何韵主席总结说：此次《如何使学生爱学华文》专题研讨会，对推动华文教育理论的探讨，增进教师之间经验交流起了积极的促进作用。希望会后老师们加强交流，共同促进华文教育发展。 注：如需本次研讨会资料者请与何韵联系索取。